En esta entrada queremos publicar y compartir la presentación que hicieron cuatro alumnas del colegio en el Scratc Day Asturias 2019. No tuvimos suerte con la conectividad wifi pero eso es otro tema.
En esta presentación el papel de las alumnas lo hace el personaje Abby, pero el texto es lo que ellas dijeron.
Enhorabuena a todas las personas que participaron de una u otra manera en este día tan esperado y especial
viernes, 28 de junio de 2019
FERIA DE GIJÓN por Hafsa,Eli y Analía
FERIA DE GIJÓN.
Martes
y miércoles días 26 y 27 de marzo fuimos a la feria de la Innovación
en Gijón. Allí organizamos nuestro stand. Nuestro Stand
tenía: un invernadero, una mano robótica, un brazo de hueso, un
laberinto, un juego en inglés, un SUDÓKU, carteles
de mujeres científicas,
un juego de códigos, robots, etc.
Vinieron varios grupos
de otros colegios y les explicabamos lo que teníamos. Nos íbamos
turnando con nuestros compañeros para explicar, mientras que
los otros grupos estaban visitando stands.
Luego, a las 12pm, almorzamos
algo. Después de almorzar volvimos a nuestro stand a dejar
las cosas y nos quedamos a explicar. Después de todo esto nos
fuimos fuera a merendar.
Mas tarde cuando acabamos de merendar. Organizaron un APOCALIPSIS ZOMBIE en el que nos dieron una medalla en
la que hay unas insignias como: romanos, griegos, moais, egipcios etc. Se
trataba de reunirnos por nuestros grupos que tuvieran la misma insignia que
nosotros. Después teníamos que escapar de los zombies y recoger unas banderas
de nuestro equipo. El equipo que tenga menos gente pillada y más banderas,
gana.
Luego fuimos a los stands otra vez. Nos llevaron a una actuación de GAME.
Después volvimos, y se fue el otro grupo. Más tarde hubo un concierto “mixto”.
Había gente bailando hip hop, rapeando, tocando instrumentos, etc… Luego antes
de irnos recogimos el stand. Y luego nos fuimos a coger el bus y nos fuimos.
FUE LA MEJOR EXPERIENCIA
FIN
EL ROBOT NEURON
Es un conejo robot que al moverle el panel LED brilla su cara , necesita una batería para que le brille la cara.
l primer paso es meter los imanes en el robot , el segundo paso es colocar la batería dentro del robot . El panel LED y el bluetooth . El tercer paso es cerrar la caja y poner las orejas de NEURON .
l primer paso es meter los imanes en el robot , el segundo paso es colocar la batería dentro del robot . El panel LED y el bluetooth . El tercer paso es cerrar la caja y poner las orejas de NEURON .
En la clase de scrach de 5 de primaria
Hoy en la clase de scratch nuestros compañeros hicieron un conejo con cara luminosa y también un gato que movía la cola.
Nuestros otros compañeros hicieron un coche robot con otros compañeros
Nuestros otros compañeros hicieron un coche robot con otros compañeros
Scratch y el clima en 4º
En la clase de cuarto estamos haciendo un proyecto de scratch del clima. Estamos aprendiendo mucho de qué tenemos que hacer para cuidar el planeta tierra.
Nuestros compañeros están haciendo un juego, por ejemplo:
Dayana y Nordine lo están haciendo de reciclar y Miguel y Luna lo están haciendo de un perro que cuenta su historia de que se está contaminando el planeta.
Nuestros compañeros están haciendo un juego, por ejemplo:
Dayana y Nordine lo están haciendo de reciclar y Miguel y Luna lo están haciendo de un perro que cuenta su historia de que se está contaminando el planeta.
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